生态系统服务（InVEST模型）供给与需求、价值核算技术及人类活动、重大工程项目、自然保护区、碳中和等领域中实际案例

以InVEST模型结合实际项目进行由浅入深的实战技术，针对InVEST模型实践技术会议参会学者的特点及需求进行分析，融合课程体系，对接工作实际项目及论文写作，解决参会者关注的重点及实际项目过程问题，课程采取逐步延伸的逻辑，不论您是小白亦或是已经能够成功运行InVEST模型生成结果，您可以自由选择课程内容，如果您是小白老师手把手教您，如果您已经是InVEST模型熟悉者，已经为您准备了结合实际项目内容以及通过模型进行高质量的论文重现，还有很重要的一点结合InVEST模型的论文写作经验、技巧以及针对参会者本身的论文写作进行交流指导

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一、

1.生态系统服务理论联系实践案例讲解

2.InVEST模型的开发历程、不同版本的差异及对数据需求的讲解

3.InVEST所需数据的要求（分辨率、格式、投影系统等）、获取及标准化预处理讲解

4.InVEST运行常见问题及处理解决方法讲解

5.ArcGIS工具支撑InVEST模型讲解

?ArcGIS数据形式与数据格式、数据格式之间的相互转换；

?投影/坐标系统基础；

?各种格式空间数据的剪裁、拼接及提取；

?矢量数据、删格数据的符号化；

?图层运算与叠加分析方法；

?缓冲区分析技术；

?插值技术；

?水文分析：提取流域、子流域和水系图

二、

1.InVEST模型简介、下载及安装

2.产水模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，价值化、供需耦合等方面

u模型实践操作：以全国产水服务为例

数据需求：土壤的最大根系埋藏深度，年降水量，植物可利用水量，年平均潜在蒸散发，土地利用/覆被，流域，次流域，生物物理系数表等。

三、

1.土壤保持模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，如价值化等方面

u模型实践操作：以全国土壤保持服务为例

2.氮磷输出模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，价值化、供需耦合等方面

u模型实践操作：以全国氮磷输出为例

3.碳存储模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，价值化、供需耦合等方面

模型实践操作：以全国碳存储服务为例

四、

1.生物多样性模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，价值化、供需耦合等方面

u模型实践操作：以全国生物多样性维持服务为例

2.?城市热岛缓解（降温）模型操作与应用

u原理与方法

u数据需求、数据获取与标准化预处理

u模型的验证方法

u模型运行结果的解读、呈现和数据提取

u模型的拓展，如价值化等方面

u模型实践操作

3.InVEST模型在人类活动、重大生态工程、生态保护与修复效益评估项目中的应用及论文写作

重大生态保护与修复工程、保护与开发项目等生态政策的制定，如退耕还林政策、生态保护政策、自然保护区调整等，均需要提前对项目实施后的生态效益进行预测。通过情景构建的方法，对不同保护对策或建设路径的生态系统服务成效进行评估与权衡，从而得出最优化的保护与开发对策。

4.InVEST模型在生态保护政策及保护优先区甄选项目中的应用及论文写作

生态保护红线政策、保护优先区甄选、自然保护区调整及其他相关项目，均需要在对区域的生态系统服务进行评估的基础上，进一步分析各生态系统服务指标的空间分布与数量特征，揭示各指标的权衡与协同关系；甄选其热点分布区域，将各指标的热点区域进行空间叠加分析，最终得出项目区域的优先保护与管理对策。

5.InVEST模型在生态系统服务供需、碳中和等领域和政策上的具体应用

生态系统服务供需关系是优化国土空间格局的重要举措，是实践“绿水青山就是金山银山”的重要抓手。优化国土空间格局，即是通过优化生态系统布局，提高生态系统服务供给，协调供给与需求之间的矛盾，在适当的尺度上实现供需平衡。此外，绿水青山转化为金山银山的重要前提，是要弄清绿山青山的供给者（供给区域）、消耗者（消耗区域）及其相互关系。揭示生态系统服务的供需耦合特征，是实践“绿水青山就是金山银山”的重要突破口。尤其是当前亟待解决的“碳中和”目标，更需要对生态系统固碳服务的供给和需求进行正确的量化与空间化。

特点及要求：

1.与实例项目相结合

2.进行经典论文重现

3.指导讲授论文写作方法

4.自备电脑

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