基于JavaWeb实验室预约管理系统(源码+数据库+文档)

2024-01-01 22:36:08

一、项目简介

本项目是一套基于JavaWeb实验室预约管理系统,主要针对计算机相关专业的正在做毕设的学生与需要项目实战练习的Java学习者。
包含:项目源码、数据库脚本等,该项目附带全部源码可作为毕设使用。
项目都经过严格调试,eclipse或者idea 确保可以运行!
该系统功能完善、界面美观、操作简单、功能齐全、管理便捷,具有很高的实际应用价值

二、技术实现

javaweb+jsp+jquery+mysql

三、开发运行环境

jdk1.8
Tomcat8及其以上版本
Mysql5.5及以上版本
navicat

四、功能描述

实验室预约管理系统,本系统的用户可以分为三种:管理员、教师、学生。以下针对三种用户分别描述其功能需求。

1.管理员功能需求描述
以下是管理员的功能需求:

(1) 登录:管理员在登录界面输入自己的账号密码后,即可登录系统进行相关的操作。

(2) 管理用户:管理员可以管理用户信息。查看用户、删除用户。

(3) 重置密码

(4) 发布公告:发布重要通知,用户登录系统之后即可看到公告列表。

(5) 管理实验室:管理员可以管理实验室信息。新增、修改、删除(包括名称、地点、设备台数(即总人数)等)。

(6) 查看实验室预约情况:管理员可以查看所有预约信息 如实验室是否被预约,被谁预约,预约时间,预约人数等。

(7) 高级搜索:管理员输入搜索关键字(如实验室地点,预约区间,预约用户),即可查看详细的预约情况。

(8) 查看排期表:选择某个实验室,可以查看其未来15天每天仍可被预约的人数。

(9) 退出登录

2.教师功能需求描述

(1) 登录:教师在初始界面输入职工号,密码,即可登录预约系统进行后续操作

(2) 重置密码

(3) 查看公告:登陆成功后在系统主界面可以查看管理员发布的所有公告,公告列按照创建时间倒序排列。

(4) 查看个人信息:教师可以查看个人信息(用户名、学院、专业等)

(5) 查看实验室列表:教师可以查看实验室的详细信息

(6) 预约:分为个人预约和课堂预约

(7) 查看排期表:选择某个实验室,可以查看其未来15天每天仍可被预约的人数。

(8) 高级搜索:教师输入搜索关键字(如实验室地点,预约区间,选择预约类别,选择课堂),即可查看详细的预约情况。

(9) 管理预约信息:教师可以查看自己预约的信息、可取消预约 前提是预约日期是当天之后。

(10) 管理课堂信息:教师可以新增、修改、删除课堂信息。 注:该课堂若已经存在,不可再次添加。

(11) 导入导出学生名册:教师可以针对某一课堂导入导出学生名册,但是要按照固定的excel模板。

(12) 发布课堂任务:教师可以针对某一课堂发布任务,该课堂的学生可以看到该课堂作业通知信息

(13) 上传文件:教师可以上传实验资料等

(14) 查看学生作业:教师可以下载或者在线预览学生实验报告

(15) 评分和评价

(16) 退出登录

3.学生功能需求描述

(1) 登录

(2) 重置密码:当学生忘记密码或者想要重置密码,可以重置自己的密码。

(3) 查看公告:登陆成功后在系统主界面可以查看管理员发布的所有公告,公告列按照创建时间倒序排列。

(4) 查看个人信息:学生可以查看个人信息(用户名、学院、专业等)

(5) 查看实验室列表:学生可以查看实验室的详细信息

(6) 预约:默认是个人预约,学生不能进行课堂预约 个人预约:学生选择实验室,选择日期,时间区间,选择人数即可。

(7) 查看排期表:选择某个实验室,可以查看其未来15天每天仍可被预约的人数。

(8) 管理预约信息:学生可以查看自己预约的信息、可取消预约 前提是预约日期是当天之后。

(9) 高级搜索:学生输入搜索关键字(如实验室地点,预约区间,选择课堂),即可查看详细的预约情况。

(10) 查看课堂任务:若学生的课程A预约了实验室,则教师A发布课堂任务后,学生可以看到任务,若没有预约则看不到公告

(11) 上传实验报告:前提是课程A已预约实验室,可以上传文件并且可以写说明

(12) 下载实验报告:可以下载以及上传的实验报告

(13) 查看分数:每次上传作业之后,可以看到教师的评语和分数以及期末总的实验分数

(14) 退出登录

五、页面截图

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

六、数据库

一共14张表
在这里插入图片描述

七、源码地址

https://download.csdn.net/download/weixin_43860634/88688264

文章来源:https://blog.csdn.net/weixin_43860634/article/details/135329620
本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。