基于PHP的高校成绩管理系统--36113(免费领源码+数据库)可做计算机毕业设计JAVA、PHP、爬虫、APP、小程序、C#、C++、python、数据可视化、大数据、全套文案

2024-01-09 12:26:19

?高校成绩管理系统的设计与实现

摘?要

随着互联网趋势的到来,各行各业都在考虑利用互联网将自己推广出去,最好方式就是建立自己的互联网系统,并对其进行维护和管理。在现实运用中,应用软件的工作规则和开发步骤,采用PHP技术建设高校成绩管理系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的高校成绩管理系统,完成系统用户管理、教师管理、课程管理、选课管理、学生管理、课程成绩管理、评教管理、通知公告管理、系统管理等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信,实现数据的交互与变更。只需通过一台电脑,动动手指就可以操作系统,实现数据通信管理。整个系统的设计过程都充分考虑了数据的安全、稳定及可靠等问题,而且操作过程简单。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率,减少了数据存储上的错误和遗漏。

高校成绩管理系统使用PHP语言,采用基于 MVC模式的PHP技术进行开发,使用 HBuilder编译器编写,数据方面主要采用的是SUN公司的 Mysql关系型数据库来作为数据存储媒介,配合前台HTML+CSS 技术完成系统的开发。

关键词:数据通信;PHP语言;关系型数据库;数据存储

Design and Implementation of a College Score Management System

Abstract

With the arrival of the internet trend, various industries are considering using the internet to promote themselves. The best way is to establish their own internet system, maintain and manage it. In practical application, the working rules and development steps of the application software are constructed using PHP technology to build a university score management system.

This design mainly implements a university grade management system that combines the advantages of humanization, efficiency, and convenience. It completes functional modules such as system user management, teacher management, course management, course selection management, student management, course grade management, reward and punishment management, notification and announcement management, and system management. The system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and changes. You only need to use a computer and move your fingers to operate the system, achieving data communication management. The entire system design process fully considers issues such as data security, stability, and reliability, and the operation process is simple. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services.

The university score management system uses PHP language, adopts the PHP technology based on MVC mode for development, and uses the HBuilder compiler to compile. In terms of data, it mainly uses the MySQL relational database of SUN Company as the data storage medium, and cooperates with the foreground HTML+CSS technology to complete the system development.

Keywords: data communication; PHP language; Relational database; data storage

目??录

第1章 绪论

1.1 研究背景与意义

1.2 开发现状

1.3 本文的组织结构

第2章 相关技术介绍

2.1 PHP技术

2.2 MVC模式

2.3 Mysql数据库

2.4 B/S结构

2.5 Apache服务器

第3章 系统分析

3.1 可行性分析

3.1.1 技术可行性分析

3.1.2 经济可行性分析

3.1.3 操作可行性分析

3.2 功能需求分析

3.3 非功能需求分析

3.4 数据流程分析

第4章 系统设计

4.1 系统架构设计

4.2 系统功能结构

4.3 功能模块设计

4.4 表单字段校验处理设计

4.5 系统维护设计

4.6 数据库设计

4.6.1 概念模型

4.6.2 关系模型

4.6.3 数据表

第5章 系统实现

5.1 登录模块的实现

5.2 用户子系统模块的实现

5.2.1 个人资料模块

5.2.2 课程选课模块

5.2.3 课程成绩录入模块

5.3 管理员子系统模块的实现

5.3.1 用户管理模块

5.3.2 课程管理模块

5.3.3 评教管理模块

第6章 系统测试

6.1 测试目的

6.2 测试过程

6.3 测试结果

第7章 总结与展望

参考文献

致谢

第1章绪论

1.1研究背景与意义

学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,我国的院校的学生成绩管理水平普遍不高。随着办学规模的扩大和招生人数的增加,建立一个成绩管理系统是非常必要的。普通的成绩管理浪费了许多的人力和物力,已不能适应时代的发展。在当今信息时代,这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。

本系统在大多数成绩管理系统的基础上,主要增加了教师对成绩的操作,教师改完试卷后不用在往学院的教务处办公室报送成绩,可以直接的把成绩上传到网络上,学生也可以方便快速的查询到自己的成绩,考试后教务管理人员也不必总呆在学院的办公室,他们都不受时间,位置,空间的限制,只要有上网的条件,在家里就可以完成有关成绩的录入,更新,管理,查询和删除。本系统将会改变以前靠手工管理学生成绩的状况,提高工作效率。希望能为老师和学校的工作带来便利。

1.2开发现状

在国外学校,与国内不同,他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内学校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各学校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内学校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外学校相比都有一定的差距。 ?

纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,教务管理软件应充分依托校园网,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。

1.3本文的组织结构

第一章是绪论,本文章的开头部分,对本题目的研究背景和研究意义等一些做文字性的描述。

第二章研究了高校成绩管理系统的所采用的开发技术和开发工具。

第三章是系统分析部分,包括系统总体需求描述、功能性角度分析系统需求、非功能性等各个方面分析系统是否可以实现。

第四章是系统设计部分,本文章的重要部分,提供了系统架构的详细设计和一些主要功能模块的设计说明。

第五章是系统的具体实现,介绍系统的各个模块的具体实现。

第六章在前几章的基础上对系统进行测试和运行。

最后对系统进行了认真的总结,以此对未来有一个新的展望。

第2章相关技术介绍

2.1PHP技术

人可以掌握多门外语,而一个计算机科学家精通的大多是编程语言,它不是人类的自然语言,比如PHP语言、Java、Perl等等。由于不同的公司开发出的“中间件”不够规范,所以Rasmus Lerdof发明PHP,用这个标准来解决弊病。它提供了良好的机制,让每个层次允许与之相对的服务器、组件运行,使得系统的搭建稳定可用、开发高效、维护方便[1][2]。

2.2MVC模式

MVC模式是常用的开发模式,主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。

视图(View)代表用户交互界面,一个 Web 应用就可能有很多的界面,在 MVC 模式中,视图仅仅处理的只有数据采集、处理,还有用户的请求, 并不包括业务流程的处理,业务流程由模型(Model)来处理[3]。

模型(Model)就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的,它就像黑箱子,在接受视图请求的数据之后,然后返回最终的处理结果。MVC 最主要的核心就是业务模型的设计,一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型,它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分,以便充分利用现有的组件,但是它不能作为应用设计模型的框架[4]。

控制器(Controller)可以理解为接收用户的请求,然后视图和模型匹配在一起,一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上,可以很清晰地告诉你,它就是一个分发器,选择什么样的模型、视图,可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理,比如说:用户点击一个连接,控制层接受到请求之后,并不处理业务信息,它只是向模型传递用户的信息,同时告诉模型做什么,然后选择符合需求的视图返回给用户[5][6]。

2.3Mysql数据库

科技的进步,给日常带来许多便利:教室的投影器用到了虚拟成像技术,数码相机用到了光电检测技术,超市货物进出库的记录需要一个信息仓库。这个信息仓库就是数据库,而这次的高校成绩管理系统也需要这项技术的支持[7]。

用MySQL这个软件,是因为它能接受多个使用者访问,而且里面存在Archive等。它会先把数据进行分类,然后分别保存在表里,这样的特别操作就会提高数据管理系统自身的速度,让数据库能被灵活运用。MySQL的代码是公开的,而且允许别人二次编译升级。这个特点能够降低使用者的成本,再搭配合适的软件后形成一个良好的网站系统。虽然它有缺点,但是综合各方面来说,它是使用者的主流运用的对象[8]。

2.4B/S结构

B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题[9]。

2.5Apache服务器

Apache软件是在一个开放的、参与式的环境中开发的,许多人都喜欢使用它[13]。它可以独立的被应用,却不适用于并发访问较高的情况。它是一个小型的服务连接器,程序员用它来测试服务器页面。Apache服务器的性能稳定、容易上手、不需要消费即可获得等,这些益处抓住开发者的眼球,使用者擢发难数[14]。

第3章系统分析

3.1可行性分析

本次设计基于B/S 模式下,运用PHP技术采用的是Mysql数据库和Thinkphp实现,总体的可行性共分为以下三个方面。

3.1.1技术可行性分析

所谓的技术可行性就是在限定时间,前期拟定的功能能否被满足。在开发设计上是否会遇上解决不了的问题。做完的项目能否被很好地应用,如果存在缺点在后期的维护上是否存在很大的难度。在对这个系统评估后,认定已存在的技术能达成目标。用PHP技术来实现动态的页面,嵌入低依赖性的设计模式,灵活的数据库,配合稳定的服务器,整个系统的运行效率大大提升。由此可见,在技术层面达成目标不是非非之想。

3.1.2经济可行性分析

在项目上使用的工具大部分都是是当下流行开源免费的,所以在开发前期,开发时用于项目的经费将会大大降低,不会让开发该软件在项目启动期受到经费的影响,所以经济上还是可行的。尽量用最少的花费去满足用户的需求。省下经费用于人工费,以及设备费用。将在无纸化,高效率的道路上越走越远。

3.1.3操作可行性分析

本系统实现功能的操作很简单,普通电脑的常见配置就可以运行本软件,并且只要粗通电脑使用的基本常识就可以流畅的使用本软件。电脑具备连接互联网的能力,并且可以正常访问系统,并不需要操作者有什么高超的能力,只需了解业务流程,并且按照专业知识进行正确操作即可,所以高校成绩管理系统具备操作可行性。

3.2功能需求分析

在系统开发设计前,应该对功能做初步设想,清楚这个管理系统有什么板块,每个板块有什么功能,整体的设计是否满足使用者的需求,接着对所开发的系统功能进行的详细分析总结,从而设计出完整的系统并将其实现。用户和开发人员的交流分析,使其达到最佳理解程度,使系统功能达到最佳。

学生用例图如下所示。

图3-1 学生用例图

管理员用例图如下所示。

图3-1 管理员用例图

教师用例图如下所示。

图3-1 教师用例图

高校成绩管理系统在对需求做解析后,整个系统主要分为三个部分:管理员和教师、学生,每个模块下的分支功能不一样。对功能做出如下说明:

学生模块:

账号登录认证。

管理个人资料信息,修改可修改的信息项。

在线选课,同时查看历史已选课的记录。

信息查询,查询个人选课成绩,个人评教情况,选课课程等。

教师模块:

选课成绩录入,同时查看历史已成绩的记录。

个人课程查询,查看自己被分配的课程记录。

选课审核,审核学生的选课情况。

管理员模块:

维护学生和教师等普通用户,审核普通用户的账号,可以冻结普通用户的登录权限,或者删除普通用户账号。

发布教师课程,并可以销毁某个课程,更新课程数据,模糊搜索课程数据等。

发布补考通知,并可以销毁某个通知,更新通知数据,模糊搜索通知数据等。

管理课程选课数据。

维护选课成绩数据。

3.3非功能需求分析

系统非功能需求有非常多,比如性能需求、可承载最大用户数、稳定性、易用性需求等。本系统分析时考虑到易用性需求,因为系统是给人使用的,所以必须充分从用户的角度出发,考虑用户体验,使系统易理解易上手易操作。

3.4数据流程分析

零层数据流程图包括了登录、用户功能和检索维护等模块,在登录模块使用到的数据存储有用户账户文档,用户功能模块需要的存储是用户各功能模块数据文档,检索维护是使用以上这些数据文档通过关键词进行检索。

系统的零层数据流图如下图所示。

图3-2系统数据流图(零层)

一层数据流程图是对零层数据流程图的细化,将登录注册细分为填制登录数据和完善数据,用户功能细分为用户基本功能和用户主要功能。

系统的一层数据流图如下图所示。

图3-3系统数据流图(一层)

二层数据流程是对一层数据流层图中填写登录信息、用户功能的细化。即:填写登录信息细化为填制信息、后台审核,用户功能细化为班级信息、班级活动、班级活动、专业分类、课程分类、课程信息、选课信息、课程成绩、补考通知、退课申请、评教信息、班级排名、评优信息等操作。

系统的二层数据流图如下图所示。

图3-4系统数据流图(二层)

第4章系统设计

4.1系统架构设计

目前B/S体系的系统主要的数据访问方式是:通过浏览器页面用户可以进入系统,系统可以自动对用户向服务器发送的请求进行处理,处理请求是在系统后台中进行的,用户在浏览器页面上进行相应操作,就能够看到服务端传递的处理结果。高校成绩管理系统主要分为视图-模型-控制三层架构设计。在视图层中,主要是操作在服务器端向客户端反馈并显示的数据,在模型层中,主要处理相关的业务逻辑、数据整合等,最后的控制层它介于视图和模型之间,主要是调整两层之间的关系,最终落实数据的传递。

系统架构图如下图所示。

图4-1系统架构图

4.2系统功能结构

系统设计的目的是分析系统包括的所有功能结构,为开发人员设计开发和实现系统做好准备工作。经过前期的需求调查、分析和整理之后,确定的总体需求主要包括多个模块,分别是:首页、个人资料、公共管理(轮播图、公告消息)用户管理(管理员、教师用户、学生用户)信息管理(校园资讯、资讯分类)班级信息、班级活动、班级活动、专业分类、课程分类、课程信息、选课信息、课程成绩、补考通知、退课申请、评教信息、班级排名、评优信息。系统整体角色分为三个部分,一是学生、二是教师用户、最后是管理员。权限分布也是很明显,普通用户是在除去浏览信息之外还具有查询和管理个人资料、选课信息、课程成绩、补考通知、退课申请、评教信息等权限;管理员是最高权限拥有者。

系统功能结构图如下图所示。

图4-2系统功能结构图

4.3功能模块设计

用户管理模块

该模块是为所有用户登录设计的,如学生用户这种普通用户登录后只能进行自己的普通功能操作(如个人信息修改),管理员和超级管理员登录后有不同的权限,管理员不能超越权限。超级管理员能对整个系统的数据进行管理,主要是用户的登录权限以及用户登录后在系统里的操作权限。

课程选课模块

学生和课程存在选课关系,关系为一对多,根据课程编号来将课程数据传入到选课数据中,操作人为学生,然后生成选课列表,学生查看个人历史选课列表,可以进行数据销毁。

课程维护模块

操作人来录入课程数据,点击课程录入按钮,依次填写要录入的课程数据,点击提交按钮,将数据提交至数据库,然后刷新课程数据页面,每条数据右边有删除和编辑按钮,来完成相应的删除和更新功能。

选课成绩模块

学生和选课存在成绩关系,关系为一对多,根据选课编号来将选课数据传入到成绩数据中,操作人为学生,然后生成成绩列表,学生查看个人历史成绩列表,可以进行数据销毁。

评教维护模块

操作人来录入评教数据,点击评教录入按钮,依次填写要录入的评教数据,点击提交按钮,将数据提交至数据库,然后刷新评教数据页面,每条数据右边有删除和编辑按钮,来完成相应的删除和更新功能。

通知维护模块

管理员点击通知管理菜单,点击通知添加子菜单,添加通知数据,填写标题、内容、类别、图片,提交成功后,通知数据页面刷新,新数据成功载入页面。

4.4表单字段校验处理设计

1.出错信息类型

出错信息类型包括:

A 未输入必填项;

B 应输入合法字符或数字却输入非法字符或数字;

C 对空数据表进行更改或删除操作;

D 向要求唯一值的关键字段添加重复值。

2.出错处理对策

对于错误A,系统要求用户输入非空值。

对于错误B,系统要求用户输入合法字符。

对于错误C,系统提示数据表无记录可更改或删除。

对于错误D,系统要求用户输入非重复值。

4.5系统维护设计

高校成绩管理系统是个现代化的高度集成的综合信息系统,系统主要服务对象为用户,最大化在页面中提供多的信息,因此在系统维护上,数据量较大,整体的维护设计如下:

(1)代码的维护:部署在云服务器上或本地服务器,通过SVN或FTP保持版本更新迭代。

(2)功能增加:功能升级在必要的前提下。

(3)数据维护:根据安全性等需求,定期对数据库进行人工备份。

4.6数据库设计

4.6.1概念模型

对于一个要开发的系统来说,E-R图可以让别人能更快更轻松的了解此系统的事务及它们之间的关系。根据系统分析阶段所得出的结论确定了在高校成绩管理系统中存在着多个实体分别是用学生、教师、管理员、课程、选课、成绩、评教。

系统总体ER图如下图所示。

图4-4系统总体ER图

4.6.2关系模型

管理员(管理员id、用户名、密码、权限)

学生(学号、密码、学生姓名、性别、电话、身份证、院系、专业、班级、邮箱、照片)

通知数据(通知id、标题、类别、首页图片、点击率、发布人)

课程(课程id、教师工号、教师姓名、课程编号、课程名称、学时、学分、上课时间、上课地点)

选课(选课id、教师工号、教师姓名、课程编号、课程名称、学时、学分、上课时间、上课地点、学号、学生姓名、是否审核)

评教(评教id、学号、学生姓名、奖惩类型)

成绩(成绩id、教师工号、教师姓名、课程名称、学号、学生姓名、成绩)

4.6.3数据表

数据库逻辑结构就是将E-R图在数据库中用具体的字段进行描述。用字段和数据类型描述来使对象特征实体化,最后形成具有一定逻辑关系的数据库表结构。高校成绩管理系统所需要的部分数据结构表如下表所示。

表access_token (登陆访问时长)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

token_id

int

10

0

N

Y

临时访问牌ID

2

token

varchar

64

0

Y

N

临时访问牌

3

info

text

65535

0

Y

N

4

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int

10

0

N

N

2

最大寿命:默认2小时

5

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

6

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

7

user_id

int

10

0

N

N

0

用户编号:

表article (文章:用于内容管理系统的文章)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

article_id

mediumint

8

0

N

Y

文章id:[0,8388607]

2

title

varchar

125

0

N

Y

标题:[0,125]用于文章和html的title标签中

3

type

varchar

64

0

N

N

0

文章分类:[0,1000]用来搜索指定类型的文章

4

hits

int

10

0

N

N

0

点击数:[0,1000000000]访问这篇文章的人次

5

praise_len

int

10

0

N

N

0

点赞数

6

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

7

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

8

source

varchar

255

0

Y

N

来源:[0,255]文章的出处

9

url

varchar

255

0

Y

N

来源地址:[0,255]用于跳转到发布该文章的网站

10

tag

varchar

255

0

Y

N

标签:[0,255]用于标注文章所属相关内容,多个标签用空格隔开

11

content

longtext

2147483647

0

Y

N

正文:文章的主体内容

12

img

varchar

255

0

Y

N

封面图

13

description

text

65535

0

Y

N

文章描述

表article_type (文章分类)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

type_id

smallint

5

0

N

Y

分类ID:[0,10000]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]决定分类显示的先后顺序

3

name

varchar

16

0

N

N

分类名称:[2,16]

4

father_id

smallint

5

0

N

N

0

上级分类ID:[0,32767]

5

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该分类的作用

6

icon

text

65535

0

Y

N

分类图标:

7

url

varchar

255

0

Y

N

外链地址:[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下,就在该URL上设置

8

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表auth (用户权限管理)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

auth_id

int

10

0

N

Y

授权ID:

2

user_group

varchar

64

0

Y

N

用户组:

3

mod_name

varchar

64

0

Y

N

模块名:

4

table_name

varchar

64

0

Y

N

表名:

5

page_title

varchar

255

0

Y

N

页面标题:

6

path

varchar

255

0

Y

N

路由路径:

7

position

varchar

32

0

Y

N

位置:

8

mode

varchar

32

0

N

N

_blank

跳转方式:

9

add

tinyint

3

0

N

N

1

是否可增加:

10

del

tinyint

3

0

N

N

1

是否可删除:

11

set

tinyint

3

0

N

N

1

是否可修改:

12

get

tinyint

3

0

N

N

1

是否可查看:

13

field_add

text

65535

0

Y

N

添加字段:

14

field_set

text

65535

0

Y

N

修改字段:

15

field_get

text

65535

0

Y

N

查询字段:

16

table_nav_name

varchar

500

0

Y

N

跨表导航名称:

17

table_nav

varchar

500

0

Y

N

跨表导航:

18

option

text

65535

0

Y

N

配置:

19

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

20

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表class_activities (班级活动)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

class_activities_id

int

10

0

N

Y

班级活动ID

2

class_name

varchar

64

0

Y

N

班级名称

3

class_teacher

int

10

0

Y

N

0

班级教师

4

teacher_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

5

activity_title

varchar

64

0

Y

N

活动标题

6

activity_type

varchar

64

0

Y

N

活动类型

7

activity_time

varchar

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0

Y

N

活动时间

8

event_location

varchar

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0

Y

N

活动地点

9

cover_photo

varchar

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0

Y

N

封面图片

10

activity_introduction

longtext

2147483647

0

Y

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活动简介

11

recommend

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0

N

N

0

智能推荐

12

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datetime

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0

N

N

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创建时间

13

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表class_information (班级信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

class_information_id

int

10

0

N

Y

班级信息ID

2

class_name

varchar

64

0

Y

N

班级名称

3

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int

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0

Y

N

0

班级教师

4

teacher_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

5

class_label

varchar

64

0

Y

N

班级标签

6

teacher_cover

varchar

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0

Y

N

教师封面

7

class_introduction

text

65535

0

Y

N

班级简介

8

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

9

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表class_ranking (班级排名)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

class_ranking_id

int

10

0

N

Y

班级排名ID

2

class_name

varchar

64

0

Y

N

班级名称

3

class_teacher

int

10

0

Y

N

0

班级教师

4

teacher_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

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封面图片

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智能推荐

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数据类型

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允许空值

主键

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说明

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来源表:

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来源ID:

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数据类型

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小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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来源表:

10

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varchar

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来源字段:

11

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N

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来源ID:

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名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

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说明

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智能推荐

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名称

数据类型

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小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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教师评语

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智能推荐

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编号

名称

数据类型

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主键

默认值

说明

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封面图片

12

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课程内容

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智能推荐

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更新时间

表course_selection_information (选课信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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课程编号

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课程教师

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教师姓名

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课程地点

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选课学生

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智能推荐

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编号

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小数位

允许空值

主键

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说明

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评优时间

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评优描述

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封面图片

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评优简介

8

recommend

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智能推荐

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表hits (用户点击)

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小数位

允许空值

主键

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说明

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来源字段:

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来源ID:

表notice (公告)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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标题:

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正文:

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创建时间:

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更新时间:

表notice_of_make_up_examination (补考通知)

编号

名称

数据类型

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允许空值

主键

默认值

说明

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补考日期

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recommend

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智能推荐

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主键

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来源表:

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varchar

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来源字段:

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int

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来源ID:

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status

bit

1

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点赞状态:1为点赞,0已取消

表professional_classification (专业分类)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

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智能推荐

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创建时间

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timestamp

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CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表slides (轮播图)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

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轮播图ID:

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varchar

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varchar

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轮播图:

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创建时间:

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timestamp

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N

N

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更新时间:

表student_users (学生用户)

编号

名称

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长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

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已通过

审核状态

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智能推荐

10

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用户ID

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创建时间

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timestamp

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N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

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int

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N

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教师用户ID

2

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varchar

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varchar

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教师性别

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教师年龄

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已通过

审核状态

6

recommend

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智能推荐

7

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int

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用户ID

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创建时间

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update_time

timestamp

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更新时间

表teaching_evaluation_information (评教信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

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int

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N

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评教信息ID

2

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varchar

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课程编号

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int

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课程教师

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varchar

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N

教师姓名

5

course_name

varchar

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课程名称

6

course_selection_students

int

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选课学生

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varchar

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8

student_name

varchar

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学生姓名

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评教分数

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text

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评教内容

11

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智能推荐

12

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CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

13

update_time

timestamp

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N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表upload (文件上传)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

upload_id

int

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N

Y

上传ID

2

name

varchar

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Y

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文件名

3

path

varchar

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访问路径

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file

varchar

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文件路径

5

display

varchar

255

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显示顺序

6

father_id

int

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Y

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0

父级ID

7

dir

varchar

255

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文件夹

8

type

varchar

32

0

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N

文件类型

表user (用户账户:用于保存用户登录信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_id

mediumint

8

0

N

Y

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

2

state

smallint

5

0

N

N

1

账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

3

user_group

varchar

32

0

Y

N

所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

4

login_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

上次登录时间:

5

phone

varchar

11

0

Y

N

手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

6

phone_state

smallint

5

0

N

N

0

手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

16

0

N

N

用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

8

nickname

varchar

16

0

Y

N

昵称:[0,16]

9

password

varchar

64

0

N

N

密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

10

email

varchar

64

0

Y

N

邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

11

email_state

smallint

5

0

N

N

0

邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

255

0

Y

N

头像地址:[0,255]

13

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

group_id

mediumint

8

0

N

Y

用户组ID:[0,8388607]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]

3

name

varchar

16

0

N

N

名称:[0,16]

4

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

register

smallint

5

0

Y

N

0

注册位置:

9

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表withdrawal_application (退课申请)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

withdrawal_application_id

int

10

0

N

Y

退课申请ID

2

course_id

varchar

64

0

Y

N

课程编号

3

course_teacher

int

10

0

Y

N

0

课程教师

4

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

5

course_name

varchar

64

0

Y

N

课程名称

6

professional_classification

varchar

64

0

Y

N

专业分类

7

course_classification

varchar

64

0

Y

N

课程分类

8

course_type

varchar

64

0

Y

N

课程类型

9

course_duration

varchar

64

0

Y

N

课程时间

10

course_location

varchar

64

0

Y

N

课程地点

11

course_selection_students

int

10

0

Y

N

0

选课学生

12

student_id

varchar

64

0

Y

N

学生学号

13

student_name

varchar

64

0

Y

N

学生姓名

14

student_major

varchar

64

0

Y

N

学生专业

15

class_name

varchar

64

0

Y

N

班级名称

16

reason_for_withdrawal

text

65535

0

Y

N

退课原因

17

examine_state

varchar

16

0

N

N

未审核

审核状态

18

recommend

int

10

0

N

N

0

智能推荐

19

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

20

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

第5章系统实现

5.1登录模块的实现

系统的登录窗口是用户的入口,用户只有在登录成功后才可以进入访问。通过在登录提交表单,后台处理判断是否为合法用户,进行页面跳转,进入系统中去。

登录合法性判断过程:用户输入账号和密码后,系统首先确定输入输入数据合法性,然后在login.php页面发送登录请求,调用登录验证方法来验证。

用户登录模块的IPO如下所示:

输入:用户名和密码。

处理:

1)检测用户输入的账号、密码是否正确及在数据库已对应存在。

2)从数据库中提取记录,并储存在本地的session中(timeout默认=30min)。

3)根据用户名,将其显示在系统首页上。

输出:是否成功的信息。

登录流程图如下所示。

图5-1登录流程图

系统登录界面如下所示。

图5-2系统登录界面

5.2用户子系统模块的实现

5.2.1个人资料模块

用户点击登录填写账号信息登录后,会切换内容为“某某用户欢迎您”和历史订单,并给出注销链接。当用户登录成功后会将个人信息保存在session作用域中,点击自己的用户名时,会跳转到个人详细信息页面,由后台通过Freemarker取出session作用域中的用户信息进行动态渲染,例如,邮箱、电话号码、用户名等等。同时页面上会显示修改个人信息和修改密码的按钮,这时客户可以修改自己的登录密码以保障账号的安全性,防止被人窃取账号,通过updatePassword()实现,同时也可以根据自己的个人信息是否变动做出相应的修改,通过updateUserInfo()实现。

密码修改流程图如下所示。

图5-3密码修改流程图

5.2.2课程选课模块

课程选课过程中,首先通过课程ID得到课程数据,将课程数据赋值给课程选课,调用mysql_query($sql)方法将选课数据插入选课表中,最后查看个人历史课程选课记录,可以销毁历史选课数据。

课程选课流程图如下所示。

图5-4课程选课流程图

课程选课界面如图所示。

图5-5课程选课界面

选课管理界面如图所示。

图5-6选课管理界面

5.2.3课程成绩录入模块

课程成绩过程中,首先通过课程ID得到课程数据,将课程数据赋值给课程成绩,调用mysql_query($sql)方法将成绩数据插入成绩表中,最后查看个人历史课程成绩记录,可以销毁历史成绩数据。

课程成绩录入流程图如下所示。

图5-7课程成绩录入流程图

课程成绩录入界面如图所示。

图5-8课程成绩录入界面

成绩管理界面如图所示。

图5-9成绩管理界面

5.3管理员子系统模块的实现

5.3.1用户管理模块

用户在yhzhgl查看用户信息,先使用sql语句查询出所有用户表的数据,然后调用mysql_query($sql),返回一个数组对象,在for循环里,将数据放入页面模板中,添加用户则将添加的用户数据封装在sql语句,中然后调用mysql_query($sql)方法将用户内容插入用户表中。

学生管理界面如下图所示。

图5-10学生管理界面

教师管理界面如下图所示。

图5-11教师管理界面

5.3.2课程管理模块

添加课程信息时,输入必填字段后,表现层接受传过来的课程信息参数,再调用addKecheng方法,经过业务层到持久层的处理,完成对整个添加课程信息的操作。addKecheng方法也和用户管理中的addUser方法类似,同时做添加和修改工作。

修改课程信息时,选择需要修改的课程进行修改,调用控制器的editKecheng方法,拿到该课程原本的信息并显示到页面,管理员再对需要修改的课程信息字段进行修改,完成后调用addKecheng方法,调用业务层的updateByKey方法,更新数据库的课程信息表的数据。

课程管理流程图如下所示。

图5-12课程管理流程图

课程添加界面如下图所示。

图5-13课程添加界面

课程查询界面如下图所示。

图5-14课程查询界面

5.3.3评教管理模块

删除评教时,选择需要删除的评教进行删除,把主键的uId传到控制器,再调用控制器的deleteJiangfa方法,数据经过业务层解析和处理,请求持久层调用deleteByPrimaryKey方法操作数据库将评教数据从数据库中删除。

查找评教时,输入需要查找的评教名,调用getData方法获取所有数据并且进行分页,把获取到的所有数据显示到视图上,这时候只需要用脚本方法便能快速查找,不涉及对数据库操作。

评教管理流程图如下所示。

图5-15评教管理流程图

评教添加界面如下图所示。

图5-16评教信息界面

第6章系统测试

6.1测试目的

在对该系统进行完详细设计和编码之后,就要对高校成绩管理系统的程序进行测试,检测程序是否运行无误,反复进行测试和修改,使之最后成为完整的软件,满足用户的需求,实现预期的功能。

6.2测试过程

在软件的测试过程中,通常测试人员需要针对不同的功能模块设计多种测试用例。通过测试用例能够及时发现代码业务逻辑上是否与真实的业务逻辑相对应,及时发现代码上或逻辑上的缺陷,以此来来完善系统,提高软件产品的质量,使软件具有良好的用户体验。

登录测试用例表如下所示。

表6-2登录测试用例

测试性能

用户或操作员登录系统

用例目的

测试用户或操作员登录系统时功能是否正常

前提条件

进入用户登录页面或操作员登录页面

输入条件

预期输出

实际情况

各项信息不予填写,直接点击登陆按钮

不允许登录,提示填写账号相关信息

一致

填写错误的登录名或密码后点击登录系统

提示用户名或密码错误,要求重新填写进行登录

一致

填写与验证码信息不一致的信息

系统显示出提示信息,表明验证码错误,要求重新填写

一致

课程选课测试用例表如下所示。

表6-3课程选课测试用例

测试性能

用户进行选课课程的操作

用例目的

测试用户进行选课课程操作时,系统的功能是否正常

前提条件

用户进入课程详情页,该课程能够被选课

输入条件

预期输出

实际情况

用户未登录,点击选课按钮

跳转至登录页面,提示用户先进性登录

一致

正常的登录用户,点击选课按钮

系统弹出提示框,提示用户选课成功,同时该课程的状态更改为已选课状态

一致

课程管理测试用例表如下所示。

表6-4课程管理测试用例

测试性能

课程相关信息管理功能

用例目的

测试系统后台操作员对课程相关信息进行管理的功能是否正常

前提条件

登录系统后台进入相关管理页面

输入条件

预期输出

实际情况

普通操作员登录,点击进入课程相关信息管理的页面

提示非超级用户,权限不够,无法进入相关页面

一致

超级操作员登入,删除某个已被选课的课程

提示该课程删除失败

一致

点击增加课程按钮

页面正常跳转

一致

增加课程是,填写已存在的课程编号

提示该编号已存在

一致

6.3测试结果

经过对此系统的测试,得出该系统足以满足用户日常需求,在功能项目和操作等方面也能满足操作员对于其他用户的管理。但是,还有很多功能有待添加,这个系统仅能满足大部分的需求,还需要对此系统的功能更进一步的完善,这样使用起来才能更加的完美。

第7章总结与展望

通过高校成绩管理系统的开发,本人巩固了之前学过的知识,如今将平时所学到的知识融合在设计中,在设计过程中,做了很多的准备,首先,在数据库系统的设计过程中,尤其是在数据库的工作原理、工作特点,对其深刻的讨论,与此同时,对于小型站点来说,最好服务器的选择,其次,利用所学的知识点分析所做的系统,并在此基础上设计。

目前本系统已经上线,正在试运行阶段,用户反馈良好,基本完成用户所需,试运行过程中没有出现阻断性问题,有一些不足和小问题也及时予以修正,系统上线后,为了保证数据的安全性,对系统进行了备份操作,系统备份是每两个月备份一次,数据库备份为每周备份一次,系统部署在租赁的云平台服务器中。

本次系统上线成功后,得到了用户的高度认可,但是在功能上和性能上还需做进一步的研究处理,使其有更高的性能和更好的用户体验。

系统在以后的升级过程中,需要解决一系列用户所提出的问题,例如打印过程中如何避免浏览器的兼容性问题,大量用户访问时,如何保持较高的响应速度,在系统今后的升级过程中将着重解决这些安全性问题。

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致谢

伴随着设计的完成,大学生涯也随之即将结束。大学期间是我最珍惜的时光,大学时光中学会了很多,也成长了很多,这段时光中每一段回忆都刻在脑海中。感谢一起学习,一起成长同学们,和成长过程悉心教导的老师们,非常感激有你们的陪伴。

首先感谢我的指导老师,设计的完成离不开老师的一系列指导。在毕业设计的完成过程中,老师给出了很多中肯的建议,正是由于老师一丝不苟的工作态度,我的设计才能顺利的完成。

最后,感谢在大学生涯中每一位教导我的老师,是你们教给了我丰富的知识,更教会了我遇到问题时,如何去应对并解决。谢谢你们的帮助与支持。

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