申论笔记（思路技巧）
2023-12-13 04:03:54
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一：福利
阅卷 1.文章一旦脱离了题干和材料限定的主要话题，会被无情地判10分以下 2.字要大，但不要超出框框，五个错别字扣一分 技巧 1.答案写序号一 二 三 四、1 2 3 4 、①②③④，可以多写点数 2.多用动宾短语表明主要内容 3.在综合分析题中，一定要注意逻辑，不符合逻辑不仅可能导致得分点不全，甚至可能会丢失逻辑分 5.拟写标题时，喜欢用“从……说开去、对……的思考”等感想的方式来拟标题，这是大错特错的（有主题没态度） 其他 1.申论没有标准答案 2.多谢不扣分，但字数有限制 3.时间分配比较灵活，大作文最好留一个小时 每个模块时间：可以用分值比例×总时间
二：常见题型
1.归纳概括题
概括对象不同：内容型、问题型、影响型、原因型、表现型 归纳概括 = 总要点（总括句） + 分要点（含对应具体要点） 并列式、总分式的写法 单一概括型 适用于概括：主要问题、特点、原因、做法、经验等 技巧：关键字写入概括（多写关键字）、按点给分（一般有十个左右） 概括问题：概括主要问题、概括问题的表现、概括种种问题 概括原因： ①多角度概括原因:适合限定主体，角度多为五位一体(政治、经济、文化、社会、生态)或者思想观念、法律制度、技术、财政、监管 ②多主体概括原因:适合主体未限定，而且很容易分析出来 ③内外因概括原因:适合很容易分析内外因的题目。 概括危害：有层次;从小到大；从当前到长远；个人、集体(企业)、社会、国家、全人类、未来发展 综合性概括 适用于概括：主要内容、主要信息、情况综述、简报、发言提纲、解说词、倡议书、公开信、政府短文、报纸评论等 概括内容：即表现、原因、对策等，注意表现包含是什么和影响，原因即意义或危害，对策即怎么办 调研类:侧重归纳概括，侧重表现、原因、对策，如汇报材料、报告等 宣传类:类似于分析题,根据题目要求有所侧重的写，最后写一个号召，比如宣传材料、宣传稿 方案类:主要写对策，如意见、指导意见、实施方案、建议书等 文头类:侧重归纳概括，背景陈述，目的意义，内容概述，然后号召语和祝福语，如编者按摘要、提纲等
2.提出对策/措施/建议题
关键词：有针对性、可行性、细化性之类的 需要从材料中找到问题 通常可以直接找“现有做法”提炼为对策、从“原因”反推对策、从“结果”反推对策等 思路 审题：审题、明确题干问题 找对策：寻找隐藏信息提对策、根据原因提对策、根据问题逆推对策 梳理逻辑：作答的逻辑、作答的关系、作答的顺序 作答：问题进行作答、不偏离中心思想、对策具有可操作性、归纳总结出合理的答案
2.1 找到对策的来源
直接对策：材料中直接给出对策（成功经验、对策建议、失败教训、问题原因、问题反推等） 间接对策：给定资料里的对策要点比较少（1-3条）就需要从材料以外补充一些要点 则需要结合（知识积累、生活体验、社会阅历、工作经历、自身思考等） 1.自律手段 建立有关机关单位的自我约束机制；有关方面不断自我完善、自我调节、自我修正； 领导干部要接受监督，加强自律； 要加强公民道德修养、职业道德修养、官德修养； 自觉树立诚信观念等 2.协调手段 树立协调意识和利人观念； 注意协调沟通，形成工作合力； 统筹兼顾，注重齐抓共管，综合治理； 注意利益协调，兼顾各方利益，实现双赢多赢； 注意协调方法与技巧； 选择适当的协调方式； 注意上下级协调、干群关系协调、矛盾各方协调等； 3.监督手段 党纪国法监督、司法监督、群众监督、舆论监督、内部监督、审计监督等 4.教育手段 施普法教育，树立全民法治意识； 推行社会主义全民道德教育，提高全民公德水准； 加强党性教育、搞好义务教育、职业教育、高等教育、特殊教育、扫盲教育、提高全民素质、关心青少年教育、加强继续教育； 加强有关适应性、针对性短期培训； 建立学习型社会； 努力培养选拔科技人才队伍、企业家队伍和管理者队伍； 深化教育、科技、文化、体育； 充分利用新闻媒体和计算机网络，加强宣传教育，做好舆论引导工作等； 5.管理手段 掌握管理规律，实现管理规范化、制度化、科学化； 阿道夫探索先进管理方法，提高管理水平； 建立管理规章制度，做到照章办事； 明确职责、权利，切实加强对有关工作的管理； 齐抓共管，综合治理； 强化社会管理、社区管理、属地管理、行业管理； 树立“人本”意识，加强人性管理、柔性管理； 加强协调沟通，营造良好的工作、生活、社会环境，人际环境、上下级环境、劳资环境； 加强人流、物流、信息流的管理； 开发人力资源，提高劳动者素质； 节约管理成本； 6.经济手段（采取经济调节的方式解决问题） 经济手段具有间接性、自愿性和长期性的特点 经济手段一般包括宏观经济调控和微观经济规制 在宏观上，政府要运用财政、金融、收入、产业政策等手段，采用参数调节的方法对经济进行宏观调节 在微观上，解决问题往往要求采用经济手段，引导人们的行为，使人们配合行政措施 7.行政手段 直接用下命令的方式解决问题，是政府管理的主要手段 行政手段具有直接性、强制性和时效性特点，但其往往只在短时间内奏效，这也恰是其局限性所在 常用的行政手段包括 制定机关政策、贯彻执行政策； 实施职能管理，例如城市管理、规划管理、市场管理、人事管理、文化管理； 改革行政审批运行机制，切实转变职能； 推进行政民主化进程，实行透明管理； 转变工作作风，改进工作方法； 坚持实事求是的思想路线、群众路线； 树立服务意识，提高办事效率； 加强督办、查办，强调落实，提高执行力； 加强信息工作，加速推进电子政务等； 8.法律手段 是政府处理公共管理问题的常用手段，包括立法和执法两个方面 立法：是对要解决的相关问题从制度上进行规范，从而建立起解决问题的长效机制 执法：是通过司法手段解决已发生的问题，如提起诉讼等
2.2 提炼对策
直接提炼的对策：通过材料中提示对策的词句来锁定答案的位置，合理概括总结形成对策 1.对策词 动词： 大力发展、全面推进、深入实施、充分调动、逐步解决、 适当调整、适当加强、坚决取缔、切实履行…… 名词： 服务型政府、责任政府、法制政府、政绩观、党风建设、执政能力建设、反腐倡廉、 政府公信力、社会主义新农村、低碳经济、循环经济、两型社会、经济方式转变、 产业结构调整、民富国强、自主创新、文化维度-社会主义核心价值观、 软实力、文化创新、反三俗 2.对策句 监督： 加强对……的监督、检查工作、建立日常监督和重点检查相结合的机制； 加强党内监督、民主监督和法律监督，发挥好舆论监督作用，拓宽监督渠道，增强监督合力和实效； 要进一步推行党务公开和政务公开、厂务公开、村务公开以及各项办事公开制度，让权力在阳光下运行； 依靠……技术，解决……问题； 法律： 建议立法部门完善……相关立法，国务院各部门、地方政府抓紧完善……实施办法、……实施办法以及……管理办法等规章，完善行业法规体系； 各省、自治区、直辖市……主管部门要根据法律规章结合本地区的实际，制定相应的实施细则，以地方性法规的形式分步实施； 在此基础上，主动协调地方有部部门，形成行政监督、执法的合力，切实履行条例赋予的管理职能，坚持依法行政； 积极推动节约能源法、循环经济法、水污染防治法、大气污染防治法等法律法规的制定及修订工作，不断健全完善相关细则，构建节能减排法律法规综合体系； 执法/协调： 建立各部门的协调配合机制； ……是一项涉及立法、司法、执法和行政管理等方面的综合性工作，各有关部门要互相支持，密切配合，以形成统一、协调的知识产权执法体系； 宣传： 宣传、教育、文化、广电、新闻出版等有关部门要通过图书、报刊、音像制品和电子出版物、广播、电视、网络等， 广泛宣传……法律法规和……等常识，增强公众的……意识、……能力。 建立机制： 建立健全各项制度（法律），做到有法可依； 决策制度： 包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制 加大投入： 在……方面，大力增加财政投入； 增加对……的财政和贷款支持； 3.问题词 问题、坏现象、坏处、不足、困难、弱点、落后、薄弱、平静、毛病、弊端、质疑、 漏洞、缺失、缺乏、恶化、争议、荒废、令人堪忧、不容乐观、尴尬、症结 4.关键词 政策、体制、机制、法律、体系、科技、监管理念、监管方法、监管力度、政治制度等 生态类：敬畏自然，常见搭配：敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，取之有时、用之有度等 对策的提出 1.三个要求 ①针对性：能否有效解决所针对的问题; ②可行性：可能性和可操作性; ③常识性：合情、合理、合法； 2.五个维度 ①观念、理念； ②监督：制度法律、公众媒体； ③宣传教育； ④投入、监管执行；
2.3 明确是否需要先概括问题
看题干：未明确要求考生概括问题时，我们才不需要概括问题（除此之外都需要） 问题总结 思想方面：宣传、教育、批评 管理方面：监督管理、税收政策、奖惩手段等 制度方面：法律法规、规则制度等
2.4 对策表述三部曲
第一步：解决问题 = 概括问题 + 对策措施 第二步：对策措施 = 序号 + 要点 + 具体内容 第三步：具体内容 = 主体 + 客体 + 手段 + 内容 + 目的
3.综合分析题
3.1 综合分析最大的难点
审题时一定要通过现象看本质，不能只停留在题干表面 第一，确定分析对象； 第二，归纳材料中心论点； 第三，符合逻辑，合乎事理； 第四，根据给定材料，不乱分析；
3.2 分析问题的技巧
阐释型题目 1.阐释一句话含义、实质分三步∶ ①是什么（该专有名词或现象是什么）即问题及表现 ; ②为什么（合理性或局限性）即意义和危害 ; ③怎么办（采取何种措施解决问题）即对策； 2.阐释名词含义分三步∶ ①字面含义(包含内涵和外延，比如人是理性动物，包含男人、女人) ②引申含义(特点<一般用XX性表示，比如盲目性、超前性、虚荣性、虚假性、冲动性等>、危害性、意义作用) ③评价(主要是对策) 原因分析题目 1.过往性原因分析：分析问题思路同概括问题 2.未来性原因分析分三步︰ ①现在问题的“严重性”，即要解决这个问题的必要性和迫切性 必要性是指问题的危害性，迫切性是指时间的紧迫性 ②解决这个问题的有利形势和条件，即“可行性” 如物质前提，制度保障，有益经验 ③解决这个问题的“重要性”，即解决此类问题有哪些好处，有哪些重要意义 回应观点题目 1.错误做法回应 ①道歉； ②剖析问题(可以由小到大)； ③对策（现在做了什么，将来要做什么)； ④再次表明态度，从善如流，闻过则喜，尊重民意； 2.辩证观点回应 ①表明观点，全面看待。全方位的，多角度的，一分为二的看; ②正面论述，分析自己的问题加对策; ③反面论述，分析观点有问题，自己有道理； ④态度，从宏观方面。本着公平、公正、公开透明原则，合理科学做好事情，欢迎来查； 3.复合观点 ①一些观点是很有道理的； ②一些观点是片面的； ③一些观点是存在错误的； 分析评论观点题目 1.错误观点评论 ①表明观点,XX是片面的,不科学的,有待商榷的,甚至是错误的； 其意见不完全正确，说的片面，说的偏颇、过于绝对，不科学，不严谨，不负责的； ②反驳观点，理论论证，谈作用、问题等； ③举例论证； ④对策，即可行性论证； 2.正确观点评论 ①表明观点； ②说理； ③举例论证； ④对策； 3.辩证观点评论 ①表明观点，中立，全面，一分为二； ②正面阐述，有作用的； ③方面阐述，带来的问题； ④对策。针对两种观点，分别谈； 4.分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点 ①优劣势模式（强调结合):两种思路/观点/理念分别是A和B A的积极性表现在......但是在.......则存在明显的不足 B的积极性表现在......但是在.......则存在明显的不足 因此，我认为，在.....方面发挥A的优势，在......方面发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进 ②相互依存模式:两种思路/观点/理念分别是A和B A是B的.......没有A，B就会.... B是A的.......没有B，A就会.….. 因此，我认为，在.....方面发挥A的优势，在......方面发挥B的优势，使之相辅相成，相互促进 分析评论现象题目(视野的广度和思想的深度) 第一，多角度、多维度的看问题; 第二，揭示问题或某一事件的本质; 第三，落脚解决问题，提出应对措施; 启示类题目 启示类题目实质上是概括＋分析的结合 具体而言，解答启示类题目可以分成三步: 第一步:是概括特定事实的经验或教训; 第二步:是用对策的形式表达出来; 第三步:是分析其中的实质; 设喻类题目 要将比喻的概念转化成具有实质意义的概念，并努力揭示其实质意义
4.应用文/公文写作（贯彻执行题）
4.1 是否写成公文规范的格式
一看题干要求：出现“内容要点”、“不需要考虑行文格式”等提示词汇 不需要（没有就需要） 二看字数要求：字数要求超过了300字，如400-500 字，一般都 需要 写陈规范的格式 非行政机关文体：格式要求就没有那么严格了（限定的文体：“讲解稿”“倡议书”“报道”“短评”等） 一看：是否有特定发文对象 有 ：有标题和称呼（此处不宜再叫主送机关），正文即可（如：“讲解稿”“讲话稿”“倡议书”） 我们的称呼需要写明向谁讲解（如“广大市民朋友、xx 社区居民朋友”等） 没有：只需要有标题和正文即可（如“报道”“短评”等） 二看：是否行政机关名义发出 一般要求写成规范格式（如果没有特定对象，可以不写称呼）
4.2 公文写作思路
概括总结类 特征:把具体情况摸清楚或报告呈现给某个特定对象 代表公文:汇报、报告、讲解稿、调查报告、编者按、调研提纲等 写作思路:表现＋原因＋对策 表现:是概括总结类公文写作的重点所在，表现既有好的一面，也有不好的一面，应包含各方面的表现 原因:既为导致表现出现的原因，有正面的，也有反面的，要与表现紧密结合 对策:表现中的问题，在下一步工作中要避免;好的经验,在下一步工作中要发扬光大 宣传推广类 特征:主要目的是通过劝解、号召、宣传等手段，实现转变认知、看法、增加知识，进而促进宣传对象采取行动或措施 代表公文:宣传稿、公开信、倡议书 解题思路:背景(现状）阐述＋影响（意义或问题)＋分析(劝，包含必要性、重要性)＋对策＋呼吁号召 重要性:治疗可以让他健康，更好的生活; 必要性:不治疗可能随时死亡，势在必行； 分析评价类 特征:对某社会现象或观点进行评价 代表公文:时评、短评等 解题思路:阐明评价对象→表明态度＋论证＋辩证看待＋提出对策 解决问题类 特征:为解决问题、完成工作等提出具体可行的措施、对策或者建议 代表公文:通知、意见、建议、活动方案等 解题思路:写明背景（根据、目的、意义)＋提出对策【谁来做、怎么做、什么时候做、做的什么程度(要求)】
5.作文文章写作
1.思路（立意） 立意：具有唯一性 如何确定 第一步：审题干，明方向 关键词：“请围绕……”、“请就……”、“请结合……” 第二步：读材料，找要点（准确把握命题人的核心意图） 材料之间关系：同义关系、共同点关系、反义关系 第三步：用政策，定方向 题型：主题类（定范围 自选立意）、关系类（阐述 表关系 辩证表达主题）、概念类（表面 深层） 2.布局（353） 解释：第一个3【3种布局】 A常规式布局：是什么→为什么→怎么办（原因型） 文章 = 开头 + 分析直接原因 + 分析主要原因 + 分析根本原因 + 提出对策并结尾 B总分总式布局：综述问题 分项分层阐释 重申论点（对策型和意义型） a对策型 文章 = 开头 + 近期措施 + 中期措施 + 长期措施 + 结尾 文章 = 开头 + 治标措施 + 治本措施 + 结尾 b意义型 文章 = 开头 + 谈过去 + 谈现在 + 谈未来 + 结尾 文章 = 开头 + 对个人的意义 + （对团队的意义） + 对国家的意义 + 对世界的意义 + 结尾 C“起、承、转、合”式布局：（论证型） 文章 = 开头 + 正面论证 + 反面论证 + 结尾扣题 起：点题（破题、提出问题） 承：展开、正面论证； 转：换角度、反面论证； 合：扣题，收束全； 解释：5【5个段落】 1个符合题意的开头段、3 个支撑的分论点段、1个完美的结尾段 解释：第二个3【3个角度设置分论点】 第一个角度：是什么，主要针对意义型作文题 第二个角度：为什么，主要针对原因型和论证型作文题 第三个角度：怎么办，主要针对对策型作文题 技巧：分论点简短 放居首、分论点之间 句式相当 结构相同、利用高端词 结合热点 结合修饰词句 3.标题的重要性 标题 = 主题 + 观点 第一种：点明主题写标题【论点型】 常用表述形： ………关键在于……… ………应以………为中心 ………的核心是……… ………是………的基础、关键、核心、保障 ………需注重……… 第二种：反面批驳做标题【驳型标题】 表述形式： ………岂能……… ………不能……… ………不是……… 莫让、勿以、不要……………… 第三种：引寓成标题【引用型标题】 标题中加入短语谚语、典故、名言警句，新词、热词、使用比喻、优秀表述等修辞手法 4.文章的开头 释义式开头 对观点或主题进行的解释 + 从而引出议论（分析）+ 进而导出自身观点 引入式开头 引入名人名言、领导人讲话、国家政策、事物哲理、面临问题、人生经历等作为文章的开头 + 做简要分析 + 顺其自然的引出自身观点 转折递进式开头 正面论述，点明主题 + 概括问题所在 + 适当分析 + 最后亮明观点 案例式开头 典型案例描述 + 分析 + 亮明观点 排比式开头 排比句式点明主题 + 合理分析 + 亮明观点 时间式开头 回首过去（联系主题）+ 把握现在（分析现在问题所在）+展望未来（对策或观点） 5.论点、论据、论证 论点 总论点：文章立意 分论点：353 论据 论据是用来证明论点的依据，论据必须围绕论点 论证 举例论证：叙述故事法、排比概括法 引用论证：引入名人名言、领导人讲话、国家政策、事物哲理、面临问题、人生经历等（直引式、修饰式、嵌入式） 对比论证：类比论证、对比论证 比喻论证 反面论证：果……那么……；假使……那么 .......；试想……；倘若……等 6.文章结尾 结尾 = 总结、补充或升华 总结式结尾：对前文中的观点进行总结，回扣主题，首尾呼应 ……要……，更要……；只有……才能……；总之……；因此，要解决……问题，既需要……，又需要……，更需要……； 意义式结尾：述对象的意义作用总结提炼 ……是……的关键 / 核心 / 源泉 / 必要条件……；……有利于……； 展望式结尾：对未来提出美好期待、希望，通过期望希望呼应主题 我相信……；我有理由；相信……；我盼望……；我希望……；我希冀……；……必将……； 呼吁式结尾：通过呼吁，提出希望，强化主题 讲话稿、倡议书、宣传稿等文章的写作，当题目要求体现感情色彩时 呼吁式结尾一般使用第一人称：我、我们 补充式结尾：对前文内容、主旨进行补充，使文章主题、内容更加完善
三：常考公文应用文模板
常考应用文公文格式模板
四：相关
1.近两年题型
2022年上半年 综合管理(省市) 概况 概况 应用文 议论文 综合管理(县乡) 概况 对策 应用文 议论文 行政执法(通用) 概况 应用文 对策 应用文 2022年下半年 综合管理 概况 应用文 对策 议论文 行政执法(通用) 概况+分析 概况 应用文 议论文+应用文 2021年上半年 综合管理(省市) 概况 应用文 应用文 议论文 综合管理(县乡) 概况 应用文 对策 对策 行政执法(通用) 概况 对策 应用文 对策 2021年下半年 综合管理(省市) 概况 应用文 应用文 议论文 综合管理(县乡) 概况 对策 应用文 议论文 行政执法(通用) 概况 概况+分析 应用文 议论文 议论文考过：乡村振兴、可持续发展、基层治理、乡镇更新、夜间经济、人才建设 应用文考过：简报2、方案2、发言提纲、短评、回信、意见、编者按、推介书、公开信、倡议书、报告
2.答题方向
一切都在材料有提示、大胆总结大胆想象 议论文 多往这上面靠 人 （个人、人才、平民、大众、干部、民众、群众） 经济(产业、品牌、消费、实践、就业、创新、资源优化、政治环境、建设 技术、网络、出行、服务、市场、生态、转型) 文化(传承、特色、教育、学习、民风、法律) 生态 组织（国家、政府、社会、媒体、社区、基层） （监督、监管、宣传、服务、部署、动员、配合、反馈、引导） 精神（价值观、道德、思想） 认识深化、能力提升、措施完善 可用符号修饰 题目：空格间隔、破折号、逗号 论点：引号、逗号、句号
3.高级词
a.常用引入动词
健全、助力、带动、推动、增加、加强、促进、推广、建设、打造、拓展、发展、优化、打下、形成 完善、改善、改造、打造、营造、提升、宣传、解决、提供、引导、回应、听取、巩固、促进
b.规律性词
1.政治意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识 2.践行者、维护者、倡导者、开拓者、传播者、创造者、遵循者、传递者、行动者、督促者、弘扬者、推动者、引领者 3.好样子、新路子、摆架子、金果子、捂盖子、通路子、牛鼻子、钉钉子；找准路子、撸起袖子、扑下身子、创新法子 4.态度、精度、经度、纬度、角度、深度、亮度、热度、温度、广度、力度、频度、厚度 5.责任感、紧迫感、危机感、认同感、荣誉感、成就感 6.初心、雄心、专心、热心、耐心、诚心、决心、真心、用心、专心、关心、核心、中心、上心、爱心、戒心 7.出发点、切入点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点、保障点 8.新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成果、新形势、新要求、新期待、新高度、新风貌、新办法、新路径 9.重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、创新性、 长期性、复杂性、艰巨性、敏锐性、有效性、专业性、全面性、科学性、广泛性、差异性、便捷性 10.竞争力、推动力、新活力、拉动力、吸引力、战斗力、凝聚力、影响力、控制力、创造力、免疫力、鉴别力、执行力、添动力、激活力、储实力 11.活力、引力、着力、全力、大力、努力、强力、严力、加力、有力、给力、得力、助力、发力、用力、竭力、倾力、勠力 12.为先、为基、为要、为纲、为题、为本、为根、为魂；为中心、为关键、为宗旨、为引领 13.一体化、规范化、信息化、标准化、规范化、专业化、制度化、程序化、正常化、有序化、职业化、智能化、法治化 城市化、本土化、生活化、多样化、市场化、志愿者职业化、人口老龄化、电子化、扩大化、现代化 14.强化、固化、转化、优化、美化、亮化、深化、硬化、量化、细化、简化
c.论点标题新颖词
根、花、果 共商、共建、共享 正气、志气、锐气 开启、克服、壮大 快办、共办、自办 新气象、新征程、新选择 含金量、含新量、含绿量 新招、实招、狠招、硬招 宣传引导、法制减少、监督问责、科学定价、跟踪反馈 内炼心、外塑形、兼修法 政府服务、企业腾飞、人生发展 国家、媒体、企业、个人 含金量、含新量、含绿量 高度重视、高位引领、高效聚能、高位推进 多层次、多方面、多途径、多举措 主动服务做加法、行政审批做减法、深化改革做乘法、不良作风做除法 转换器、定心丸、引航标、掌舵手、主心骨、宣传员、排头兵、安全带、强引擎、方向标、安全网、 安全带、方向盘、生力军、指挥棒、驱动器、总开关、生力军、前行灯、守门员 免疫针、强心剂、催化剂、速效剂、定心剂 启明星、泰山石、压箱石、杀手锏、紧箍咒、防火墙、软骨病、紧箍咒、警示钟、磨刀石、生力军 全保障、绝穷思、除病魔、摘穷帽、保家园 铺路搭桥、保驾护航、添砖加瓦、凝聚共识、强筋健骨 风向标、动力鼓、责任田、防火墙、高压线 新局面、新引擎、新能量、助推器、铺路石、试金石、主攻手 和谐号、集结号 攻坚战、歼灭战、持久战 一盘棋、生命线 主题曲、进行曲、共赢曲 切入点、关键的、落脚点 幸福图、新蓝图、和谐图 硬规矩、主旋律 追梦人、奋斗者、店小二
4.规范词
1.生态类：可持续发展、循环经济、美化环境、绿色化生产、生产清洁化、土质恶化、美化环境 2.经济类：市场化运作、塑造核心竞争力、产业融合发展、林下经济、网红经济、优化就业结构、产业集训、高质量发展 产业结构调整、释放消费潜力、资源下沉、柔性引才、资本下乡、规避风险、激发市场活力、县域经济 3.基层类：人才回流、劳动力回流、产业多元化、村民自治 4.乡村振兴：城乡融合发展、菜篮子、雨露计划、以工代赈、开发式帮扶、水肥一体化、藏粮于地藏粮于技、割青毁粮 造血式扶贫、输血式扶贫、产业融合、发展现在代设施农业、农业机械化装备、数字乡村、智慧农业 5.科技类：发挥人的主观能动性、自主研发创新、校企合作、校研合作、信息化支撑 6.社会类：教育功利化、公众觉悟高、城市包容性、边缘化、强化市场管理、高价彩礼、大操大办 7.文化类：文化自信、文化自觉、社会风气、文化产业发展、文化妖魔化 8.法律类：政府扶持搭建平台、政府公信力、公正执法、监管执法力度 9.行政类：政企合作、信息共享、打破信息壁垒、责权到人、精准问责、政通人和 基层减负、重面子轻里子、政务公开、服务型政府、网格化管理 10.民生类：多元化就业、推动医防融合、人文关怀、专项整治、发挥乡贤作用
5.申论写作素材收集
申论写作素材收集
文章来源:https://blog.csdn.net/liu17234050/article/details/134917121
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