MySQL视图&索引&执行计划&相关十五道面试题分享
目录
一. 视图
1.1 含义
虚拟表,和普通表一样使用
1.2 操作
创建视图
create view 视图名 as 查询语句;
修改视图
1、create or replace view 视图名 as 查询语句;
2、alert view 视图名 as 查询语句;
删除视图
drop view 视图名,视图名,...;
查看视图
1、desc 视图名; ?查看视图相关字段;
2、show create view 视图名; ?查看视图相关语句
二. 索引
2.1 什么是索引
索引是一种特殊的数据库结构,由数据表中的一列或多列组成,可以用来快速查询数据表中有某一特定值的记录。
2.2 为什么要使用索引
使用索引可以很大程度上提高数据库的查询速度,还有效提升了数据库系统的性能。
2.3 优点
- 通过创建唯一索引可以保证数据库表中每一行数据的唯一性。
- 可以给所有的MySQL列类型设置索引。
- 可以大大加快数据的查询速度,这是使用索引最主要的原因。
- 在实现数据的参考完整性方面,可以加快表与表之间的连接。
- 在使用分组和排序子句进行数据查询时,可以减少查询中分组的排序的时间
2.4 缺点
- 创建和维护索引组需要耗费时间,并且随着数据量的增加所耗费的时间也会增加。
- 索引需要占磁盘空间,除了数据表占数据空间之外,每一个索引还要占一定的物理空间。如果有大量的索引,索引文件可能比数据文件更快达到最大文件尺寸。
- 当对表中的数据进行增删改时,索引也要动态维护,这就降低了数据的维护速度。
2.5 何时不适用索引
- ?表记录太少。
- 经常增删改的表
- 数据重复且分布均匀的表字段,只应该为经常查询和最经常排序的数据列建立索引(如果某个数据类包含太多的重复数据,建立索引没有太大意义)
- 频繁更新的字段不适合创建索引(会增加IO负担)
- where条件里用不到的字段不创建索引
2.6 索引何时失效
- like以通配符%开头索引失效
- 当全表查询比走索引查询快时,会使用全表扫描,而不走索引
- 字符串不加单引号索引会失效
- where中索引列使用了函数(例如substring字符串截取函数)
- where中索引列有运算(用了<or>右边的索引会失效,用<=or>=索引不会失效)
- is null可以走索引,is not null无法使用索引(取决于某一列的具体情况)
- 复合索引没有用到左列字段(最左前缀法则,如果没用到最左列索引,或中间跳过了某列有索引的列,索引会部分失效)
- 条件中有or,前面的列有索引,后面的列没有,索引会失效。想让索引生效,只能将or条件中的每个列都加上索引
三. 执行计划
3.1 什么是执行计划
使用explain关键字可以模拟优化器执行SQL查询语句,从而知道MySQL是如何处理你的sql语句的。分析你的查询语句或是表结构的性能瓶颈。
3.2 执行计划的作用
- 表的读取顺序
- 数据读取操作的操作类型
- 哪些索引可以使用
- 哪些索引被实际使用
- 表之间的引用
- 每张表有多少行被优化器查
四. 面试题
表结构
-- 1.学生表-t_mysql_student
-- sid 学生编号,sname 学生姓名,sage 学生年龄,ssex 学生性别-- 2.教师表-t_mysql_teacher
-- tid 教师编号,tname 教师名称-- 3.课程表-t_mysql_course
-- cid 课程编号,cname 课程名称,tid 教师名称-- 4.成绩表-t_mysql_score
-- sid 学生编号,cid 课程编号,score 成绩
表数据
-- 学生表
insert into t_mysql_student values('01' , '赵雷' , '1990-01-01' , '男');
insert into t_mysql_student values('02' , '钱电' , '1990-12-21' , '男');
insert into t_mysql_student values('03' , '孙风' , '1990-12-20' , '男');
insert into t_mysql_student values('04' , '李云' , '1990-12-06' , '男');
insert into t_mysql_student values('05' , '周梅' , '1991-12-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('06' , '吴兰' , '1992-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('07' , '郑竹' , '1989-01-01' , '女');
insert into t_mysql_student values('09' , '张三' , '2017-12-20' , '女');
insert into t_mysql_student values('10' , '李四' , '2017-12-25' , '女');
insert into t_mysql_student values('11' , '李四' , '2012-06-06' , '女');
insert into t_mysql_student values('12' , '赵六' , '2013-06-13' , '女');
insert into t_mysql_student values('13' , '孙七' , '2014-06-01' , '女');-- 教师表
insert into t_mysql_teacher values('01' , '张三');
insert into t_mysql_teacher values('02' , '李四');
insert into t_mysql_teacher values('03' , '王五');-- 课程表
insert into t_mysql_course values('01' , '语文' , '02');
insert into t_mysql_course values('02' , '数学' , '01');
insert into t_mysql_course values('03' , '英语' , '03');-- 成绩表
insert into t_mysql_score values('01' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('01' , '02' , 90);
insert into t_mysql_score values('01' , '03' , 99);
insert into t_mysql_score values('02' , '01' , 70);
insert into t_mysql_score values('02' , '02' , 60);
insert into t_mysql_score values('02' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '01' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '02' , 80);
insert into t_mysql_score values('03' , '03' , 80);
insert into t_mysql_score values('04' , '01' , 50);
insert into t_mysql_score values('04' , '02' , 30);
insert into t_mysql_score values('04' , '03' , 20);
insert into t_mysql_score values('05' , '01' , 76);
insert into t_mysql_score values('05' , '02' , 87);
insert into t_mysql_score values('06' , '01' , 31);
insert into t_mysql_score values('06' , '03' , 34);
insert into t_mysql_score values('07' , '02' , 89);
insert into t_mysql_score values('07' , '03' , 98);
题目
考核点:多表联查、内外连接、子查询
01)查询" 01 "课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数
SELECT
s.*,
( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,
( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学
FROM
t_mysql_student s,
( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '01' ) t1,
( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '02' ) t2
WHERE
s.sid = t1.sid
AND s.sid = t2.sid
AND t1.score > t2.score
02)查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况
SELECT
s.*,
( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,
( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学
FROM
t_mysql_student s,
( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '01' ) t1,
( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '02' ) t2
WHERE
s.sid = t1.sid
AND s.sid = t2.sid
03)查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )
SELECT
s.*,
( CASE WHEN t1.cid = '01' THEN t1.score END ) 语文,
( CASE WHEN t2.cid = '02' THEN t2.score END ) 数学
FROM
t_mysql_student s
INNER JOIN ( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '01' ) t1 ON s.sid = t1.sid
LEFT JOIN ( SELECT * FROM t_mysql_score sc WHERE sc.cid = '02' ) t2 ON s.sid = t2.sid
04)查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况
SELECT
s.* ,
( CASE WHEN sc.cid = '01' THEN sc.score END ) 语文,
( CASE WHEN sc.cid = '02' THEN sc.score END ) 数学
FROM
t_mysql_score sc ,
t_mysql_student s
WHERE
s.sid=sc.sid and
sc.sid NOT IN ( SELECT sid FROM t_mysql_score WHERE cid = '01' )
AND sc.cid = '02'
05)查询平均成绩大于等于 60 分的同学的学生编号和学生姓名和平均成绩
SELECT
s.sid,
s.sname,
round( avg( sc.score ) ) 平均成绩
FROM
t_mysql_student s,
t_mysql_score sc
WHERE
s.sid = sc.sid
GROUP BY
s.sid,
s.sname
HAVING
平均成绩 >= 60
06)查询在t_mysql_score表存在成绩的学生信息
SELECT
s.sid,
s.sname
FROM
t_mysql_student s,
t_mysql_score sc
WHERE
s.sid = sc.sid
GROUP BY
s.sid,
s.sname
07)查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的总成绩(没成绩的显示为 null )
SELECT
s.sid,
s.sname,
count( sc.score ) 选课总数,
sum( sc.score ) 总成绩
FROM
t_mysql_student s,
t_mysql_score sc
WHERE
s.sid = sc.sid
GROUP BY
s.sid,
s.sname
08)查询「李」姓老师的数量
SELECT
count( * )
FROM
t_mysql_teacher
WHERE
tname LIKE '李%'
09)查询学过「张三」老师授课的同学的信息
SELECT
s.*,
t.tname,
c.cname,
sc.score
FROM
t_mysql_student s,
t_mysql_teacher t,
t_mysql_course c,
t_mysql_score sc
WHERE
s.sid = sc.sid
AND sc.cid = c.cid
AND c.tid = t.tid
AND t.tname = '张三'
10)查询没有学全所有课程的同学的信息
SELECT
s.sid,
s.sname,
count( sc.score ) 课程总数
FROM
t_mysql_student s,
t_mysql_score sc
WHERE
s.sid = sc.sid
GROUP BY
s.sid,
s.sname
HAVING
课程总数 < ( SELECT count( * ) FROM t_mysql_course )
11)查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
12)查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩
13)检索" 01 "课程分数小于 60,按分数降序排列的学生信息
14)按平均成绩从高到低显示所有学生的所有课程的成绩以及平均成绩
15)查询各科成绩最高分、最低分和平均分:
以如下形式显示:课程 ID,课程 name,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90
要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列
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